理论工程——民族文化继承与发展
理论工程包括五族断代史研究院、岐山·华夏史博物馆及国学公益学校。
项目通过“五族史断代工程” 对华夏民族 9000 年文明以研判研究、历史挖掘、规范整理,进行理论体系的构建。研究成果以岐山·华夏史博物馆为载体展出,建设国内第一座全类种民族历史文化博物馆。
国学公益学校将建设全公益性质国学教育小学,真正诠释“全民教育”思想核心精神。
理论工程的实施将奠基民族历史文化复兴与繁荣、继承与传播的宏伟大业,并全面助推国家文化战略的实施!
五族断代史研究院
项目计划在“第一届民族历史文化复兴与繁荣 暨继承与传播联合论坛”举办的同时,成立“华夏五族断代史工程”。
遵循宫长为老师的教诲,传承师祖李学勤先生精神,以“夏商周断代工程”为依托,溯源而上,论证研判虞朝、古唐 朝的考古学相关问题,为民族历史文化与文明溯源提供有力的理论支持,为“大型民族历史文化复兴与繁荣暨继承与传播联合论坛”提供理论支撑。
“五族史断代工程”研究院的设立,有利于民族历史文化正本溯源,随着“桥头村”考古挖掘成果,古文字历史延伸到了 9000 年以上,其完整系统的古文字体系,再一次证实了人类社会在那个时候已初建体系,只是历史的长河将绝大部分痕迹掩埋。研究、挖掘、整理可接受研判 的理论体系成为华夏子孙的使命。
项目充分发扬专家教授的专长,以华夏民族 9000 年文明为依托,以民族文化继承与发展为核心,以研判研究,历史挖掘、规范整理为手段,以国家文化战略指导思想为宗旨,进行理论体系的构建。这一理论体系的成立,有利于民族历史文化正本溯源,为理论工程的实施奠定基础。
岐山 · 华夏史博物馆
建设国内第一座全类种民族历史文化博物馆,展现历史文明记忆、文化传承、非物质文化、天文历象、山川地理,对传统 技艺复原,并进行科研教学、学术研讨。
培育工程——国学公益学校
项目正确诠释了“全民教育”思想核心精神,集团与自愿致力于社会公益的友商,共同成立“五族公益基金”,建设全公益性质的实验性国学教育小学(小规模班级),接收对象为贫困地区孤儿、流浪儿、弃儿等急需援助的边缘化儿童。
“五族公益基金”对该小学承担终身负责制,包含国学教育、辅课教育,实施全面的普才教育、专才教育, 直至就业。整体实验教育教学计划为期十八年,通过十八年的育学计划、公益支撑、摸索出一套切实可行的,真正可以诠释“全民教育”思想理念精神的理论体系。
秉持社会公益力量介入教育办学的教育理念,在精神上解读习主席的“强国必强教、强国先强教”指导思想,从实质上助推全民公益助学,诠释全民教育思想精髓,践行全民参与教育理念。努力做到以坚定的文化自信建设文化强国,在建设文化强国中不断增强文化自信。
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